Come apprendono i bambini::Edizione del cinquantesimo anniversario HANS CHRISTIAN diventato grande

diventato grande

sulla negazione del proprio contributo esplicito al dibattito pubblico se non in termini di attivismo creativo

a condividere l'ossessione per la soluzione della congettura

ingegneria e matematica

Avviata a una promettente carriera universitaria

Come apprendono i bambini::Edizione del cinquantesimo anniversario HANS CHRISTIAN diventato grandeI bambini non hanno bisogno che qualcuno li forzi a imparare, che dica loro cosa imparare o come. Se permettiamo loro di avere sufficiente accesso al mondo reale, comprese le nostre stesse vite e i nostri lavori, capiranno benissimo quali cose sono veramente importanti per noi e per gli altri e costruiranno per loro stessi un percorso migliore di quello che noi potremmo realizzare per loro. Quando fu pubblicato per la prima volta nel 1967, questo